3分钟科普“普通扑克牌感应震动器”(其实真的确实有挂)

普通扑克牌分析器,只要使用它,任何普通扑克,任何场地,单人使用,不需要任何加工处理,可直接知道每家牌的大小,并可控制自己拿到最大的那份牌。

操作和使用方法

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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置。

他人洗牌,切牌,准备发牌(准备,是准备发牌)。
此时,普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小,瞬间完成,无需配合操作。


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 多媒体课件

  重点难点:

 理解童谣的内容,学用方言念童谣。

  活动过程:

 一、xx话引入,引起幼儿学习兴趣。

 教师指导幼儿用xx话和客人老师打招呼,让幼儿初步感受xx话。

 二、引导幼儿认识xx话,能区别xx话和普通话的不同。

 1、引导幼儿认识xx话

 师:小朋友你们知道我刚刚说的是什么话吗?

 师幼用xx话和客人老师打招呼。

 2、教师引入童谣,引导幼儿感受xx话和普通话的不同。

 师:你听到了哪句有趣的话?

 师:这和我们小朋友平时用普通话念的儿歌一样吗?

 三、利用多媒体课件,引导幼儿根据理解童谣的内容,并学习每张图所对应的xx话。

 1、观察ppt2,理解并学习童谣第一句

 一、一、一,一啥个一?一只小猫跑得急。

 2、观察ppt3,理解并学习童谣第二句

 二、二、二,二啥个二?二只小狗吹风凉。

 3、观察ppt4,理解并学习童谣第三句

 三、三、三,三啥个三?三只小猪爬雪山。

 4、观察ppt5,理解并学习童谣第四句

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