草船借箭汉堡是读后感
读了这个故事,我不得不承认诸葛亮是多么的聪明啊! 我真佩服诸葛亮,他上知天文,下知地理。 我还敬佩他为了天下子民,放弃了平静安心的快乐生活,陷入了打打杀杀的生活。 我觉得做人就应该这样,不能为自己的一丝利益而不顾他人,不顾大局。 所以,我们应该向诸葛亮学习,学习他的大公无私,学习他的舍己为人!
亲子共读三国演义读后感150个字
暑假里,我和爸爸一起读了《三国演义》,被东汉末年三国斗争的恢弘气势给打动了。 这本书写了从东汉末年到西晋初年蜀魏吴三国的斗争,刘关张桃园结义,“草船借箭”“火烧赤壁”“三顾茅庐”等一个个精彩的故事。 我喜欢张飞的万夫莫开,诸葛亮的奇谋计策,周瑜的智勇双全……我最喜欢的是诸葛亮,他通天文知地理,想出打败敌人的妙计,出其不意,比如“空城计”“七擒孟获”等等。 导致三国战争发生的是腐败的汉灵帝刘宏,可见无论多正直的人民,没有一个好的头领是不行的。
草船借箭的读后感总评怎么评
孔明智慧过人 ,另辟蹊径的创新意识 。敢于用非常规途径, 获取最大利益 。同时削弱地方实力, 获取双赢。敢于虎口拔牙, 临危不乱 ,见大将风范有勇有谋。敢于大战之前 承担重任, 胸有成竹, 策划精确恰当。面对周瑜的挑衅 能够针锋相对 不伤害相互间的感情情况下 ,能够做出正确应答, 可见为人又策略。
相关问答
Q1: 什么是《草船借箭》读后感?
A1: 哎呀,《草船借箭》读后感就是你在读完《草船借箭》这个故事之后,心里头那些感想、体会和启发啦!就像你吃了个超级美味的汉堡,吃完之后忍不住要跟朋友分享一下有多好吃一样,读后感就是把你读了这个故事之后的“美味感受”写出来,告诉大家你学到了啥,感受到了啥。
Q2: 五年级学生写《草船借箭》读后感要注意啥?
A2: 哎呀,五年级的小伙伴们写这个读后感啊,首先得把故事情节搞清楚,知道诸葛亮是怎么借箭的吧?然后呢,要抓住故事里头那些让你印象深刻的点,比如诸葛亮的聪明才智啦,鲁肃的忠厚老实啦,再用自己的话把感受写出来,别写得太复杂,简单明了就好,记得分段写,开头介绍一下故事,中间写写你的感想,结尾总结一下,500字左右就差不多了。
Q3: 《草船借箭》读后感可以写哪些内容?
A3: 哎呀,这个可多了去了!你可以写写你对诸葛亮这个人物的佩服,他怎么那么聪明,能想到用草船借箭,还可以写写你从故事里学到了什么,比如做事要动脑筋,要有计划,还可以谈谈你对其他人物的看法,比如周瑜的心胸狭窄,鲁肃的忠诚,只要是你读完故事之后的真实感受,都可以写进去。
Q4: 怎么才能写好《草船借箭》读后感?
A4: 哎呀,写好这个读后感啊,首先得多读几遍故事,把细节都搞清楚,然后呢,可以跟爸妈或者同学讨论讨论,听听他们的看法,说不定能给你点灵感,写的时候要注意条理清楚,别东一句西一句的,别忘了检查一下错别字和语法,写得通顺一点,多练几次,你就越来越上手啦!
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