有保护色的动物很多，沙漠里的动物大多数都是微黄的沙漠色，做为它们的特征。（出示沙漠龟的，引导幼儿观察、思考沙漠色的用途）

　教师小结：沙漠色的用途不仅仅是为了保护自己不受伤害，也是为了攻击敌人时不被发现。对于沙漠动物来说，身体的颜色和沙漠的颜色一样，真是一件幸运的事情。

　3、洁白的雪地动物

　出示雪狐、北极熊、雪狼的，引导幼儿说一说它们身体的颜色，这种颜色的用途。（这只雪狼的眼光明亮犀利，只是不知道那个黑黑的鼻子会不会暴露自己呢）

　教师小结：雪地环境中的大多数动物，北极熊也好，雪狼也好，都披上了一层白色，它们在大雪天出现，简直看不出来。

　4、海洋生物的“海洋色彩”

　出示水母、软体动物的，引导幼儿观察它们的颜色，并且思考这种颜色的用途。

　教师小结：在藻类里生活的海洋动物，都有保护性的颜色，使眼睛无法察觉它们。

　生长在棕红色海藻区域里的动物，主要的保护色是棕红色，至于水母和其他透明动物，它们的保护色是完全无色和透明，使敌人在无色透明的环境里看不清它们。

　5、森林里的变色动物

　（1）出示白色、红褐色银鼠，引导幼儿观察、思考银鼠身体颜色变化的原因。

　教师小结：有一些动物，能够按照周围条件的变动来改变自己身体的颜色。在雪地背景上不容易被察觉的银鼠，如果不随着雪的`融化，而改变毛皮的颜色，就容易面临危险。因此在春天，这种白色小动物会换上一身红褐色的新毛皮，使自己的颜色和环境的颜色比较接近。随着冬季的来临，它们又会慢慢穿上了雪白的冬衣，重新变成白色。

　（2）出示枯叶蝶的，引导幼儿找一找枯叶蝶在哪里？

　教师小结：枯叶蝶酷似枯叶，也常常随着季节的变化，色彩和形态都接近树叶的颜色。在夏季的绿色环境中，变成绿色的枯叶。

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